Teme de disertație de politică socială

Am oferit mai jos o selecție de exemple de subiecte de disertație de politică socială pentru a vă ajuta și a vă inspira.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 1:

Cupoane pentru îngrijire: o analiză a propunerilor Coaliției pentru reformarea plăților sociale

Anunțul din octombrie 2012 de către secretarul de stat pentru muncă și pensii, Iain Duncan Smith, potrivit căruia familiile cu probleme ar putea primi plățile prestațiilor sub formă de cupon (carduri inteligente), astfel încât să se asigure că beneficiile nu sunt „cheltuite greșit” -articole prioritare’ reprezinta o interventie radicala in politica sociala a statului. Ea sugerează că guvernul central nu mai este pregătit doar să distribuie plăți celor care au nevoie de ele, ci și să le orienteze asupra modului în care vor fi cheltuiți acești bani. Concentrându-se pe reacțiile unei game de actori – de la directori de politici, până la cei care lucrează cu copii vulnerabili (care sunt adesea victimele inocente ale prestațiilor sociale cheltuite greșit) și beneficiază înșiși solicitanții – aceasta este o disertație de ultimă oră care încearcă să analizeze și să evalueze efectele potențiale ale acestei schimbări în gândirea guvernamentală.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Billings, P. (2011). „Condiționarea plăților de asistență socială: asigurarea libertății copiilor și adulților vulnerabili?”, Indigenous Law Bulletin, vol. 7(22), pp. 13-17.
• Speranța, C. (2012). „120.000 de familii cu probleme ar putea fi interzise legal să cheltuiască beneficii pentru alcool și tutun”, The Daily Telegraph, 13 octombrie 2012.
• MacLaren, D., Redman-MacLaren, M. și Clough, A. (2010). „Estimarea consumului de tutun în comunitățile aborigene îndepărtate folosind date despre vânzările cu amănuntul: unele provocări și oportunități”, Australian and New Zealand Journal of Public Health, Vol. 34, p. S66-S70.

Exemplu de disertație de politică socială subiectul 2:

Unitatea de excludere socială: un audit al activității sale în Doncaster cu rezidenții de locuințe sociale

Cu una dintre cele mai ridicate rate atât de prostituate adolescente, cât și de sarcini la adolescenți din Marea Britanie, Doncaster a primit multă finanțare de la guvernul central prin inițiativele asociate cu Unitatea de Excluziune Socială. Concentrându-se pe problemele poliției comunitare, serviciile de îngrijire de zi prin Sure Start și reconstrucția școlilor primare, această disertație urmărește, prin intervievarea diferitelor părți interesate, să evalueze măsura în care politicile urmate de Guvernul Blair au avut ca rezultat îmbunătățiri pe termen lung pentru cei care locuiesc în locuințe sociale. Aceasta este o disertație de politică socială care combină literatura secundară cu colectarea de date primare și ar beneficia atât de tehnici de cercetare calitative, cât și cantitative.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Buck, N. (2001). „Identificarea efectelor de vecinătate asupra excluziunii sociale”, Studii urbane, vol. 38(12), pp. 2261-2275.
• Hobcraft, J. şi Kiernan, K. (2001). „Sărăcia în copilărie, maternitatea timpurie și excluziunea socială a adulților”, The British Journal of Sociology, Vol. 52, p. 495-517.
• Turner, D. și Martin, S. (2004). „Managerialismul întâlnește dezvoltarea comunității: Contractarea pentru incluziunea socială?”, Politică și politică, Vol. 32(1), p. 21-32.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 3:

Cele mai bune practici de asistență socială, intervenție și abuz asupra copiilor – încă nu există o soluție?

Deși în urmă cu aproape 25 de ani, efectele scandalului de abuz asupra copiilor din Cleveland încă se răsfrâng în profesie, pentru că 121 de copii au fost luați pe nedrept de la părinți. În schimb, agențiile de protecție socială au reacționat lent în Rochdale (2011), unde fetele tinere erau îngrijite sistematic. Această disertație evaluează rapoartele care au urmat aceste două deficiențe ale serviciilor sociale (precum și cele care au însoțit cazul Baby P) și se întreabă ce se poate face pentru a obține o abordare echilibrată și adecvată în cazurile de bunăstare a copilului. Lucrarea conține o analiză detaliată a literaturii, precum și interviuri cu asistenți sociali și directori de politici.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Moran, P., Jacobs, C., Bunn, A. și Bifulco, A. (2007). „Lucrul în mai multe agenții: Implicații pentru o echipă de asistență socială de intervenție timpurie”, Asistență socială pentru copii și familie, vol. 12, p. 143-151.
• Scourfield, J. și Welsh, I. (2003). „Risc, reflexivitate și control social în protecția copilului: vremuri noi sau aceeași poveste veche?”, Politica socială critică, vol. 23(3), p. 398-420.
• White, S., Hall, C. și Peckover, S. (2009). „Tirania descriptivă a cadrului comun de evaluare: tehnologii de clasificare și practică profesională în bunăstarea copilului”, British Journal of Social Work, vol. 39(7), p. 1197-1217.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 4:

Solidaritatea în rețelele comunitare de politici sociale: timpul pentru o nouă abordare

Învățătura socială catolică definește „solidaritatea” ca „o hotărâre fermă și perseverentă de a se angaja față de binele comun, adică … binele tuturor și al fiecărui individ, pentru că toți suntem cu adevărat responsabili unul pentru celălalt” (Coote, 1989, p. . 150). Remarcând efectul reducerilor actuale ale programului de asistență socială din cauza măsurilor de austeritate, această disertație, concentrându-se pe proiectele comunitare din domeniul Blackbird Leys din Oxford (una dintre cele zece zone cele mai defavorizate din țară), se întreabă dacă solidaritatea comunității și „reciprocitatea echilibrată”. ‘ este calea de urmat. Lucrarea prezintă o mare varietate de surse primare, inclusiv interviuri și sondaje.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Coote, N. (1989). „Învățătura socială catolică”, Politică și administrație socială, vol. 23(2), p. 150-160.
• Dreze, J. şi Sen, A. (1989). Foamea și acțiunea publică. Oxford: Oxford University Press.
• Fitzpatrick, T. (2011). Teoria bunăstării. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Exemplu de disertație de politică socială subiectul 5:

Înstrăinarea contribuabililor: pericolele ostracizării clasei de mijloc prin selectivitate

Această disertație avansează ipoteza că prin schimbarea naturii repartizării prestațiilor sociale (cum se poate observa, de exemplu, în plafonul de venit introdus în Alocația pentru copii din ianuarie 2013) de la una de universalitate la selectivitate, statul riscă, în pe termen mediu, înstrăinându-i pe cei care contribuie în prezent cu cea mai mare parte a impozitului să plătească astfel de beneficii. Deși recunoaște necesitatea redistribuirii, această disertație sugerează că, pe măsură ce clasa de mijloc devine din ce în ce mai presată financiar și povara impozitării continuă să cadă asupra lor în mod disproporționat, este nevoie ca guvernul să se asigure că această clasă încă simte că primește „ceva în întoarcere’. În consecință, evaluează propunerile de eliminare a universalității din alocația pentru copii și întreabă dacă aceasta este o „reducere prea mult”.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Atkinson, AB (2012). „Public economic after The Idea of ​​Justice”, Journal of Human Development and Capabilities: A Multi-Disciplinary Journal for People-Centered Development, 25 iulie 2012.
• Glennerster, H. (2006). „Tibor Barna: The redistributive impact of taxes and social policies in the UK: 1937-2005”, London School of Economics Research Paper nr. CASE115.
• Spicker, P. (2008). Politica socială: teme și abordări. Bristol: Policy Press.

Exemplu de disertație de politică socială subiectul 6:

Fără adăpost și dependență de bunăstare: un nou rol pentru instituționalism?

Această disertație comparativă evaluează două faze distincte în dezvoltarea îngrijirii sociale și a dependenței în Anglia; zilele noastre și funcționarea Legilor Săracilor reformate din Cheshire în ultimul sfert al secolului al XIX-lea. Bazându-se pe surse primare istorice (sub forma documentelor Poor Law și a proceselor verbale ale consiliului de district urban), precum și a interviurilor primare contemporane cu cei care „locuiesc pe străzi” din Chester, această disertație se întreabă dacă beneficiile materiale ale unei întoarceri la instituționalism (sub forma unor complexe de locuințe sociale controlate de gardieni) nu numai că depășește problemele legate de libertatea civilă, dar oferă și o potențială „soluție” la dilema aparent incurabilă despre ce să facă cu cei care „dorm dur”.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Cronley, C. (2010). „Unraveling the social construction of homelessness”, Journal of Human Behavior in the Social Environment, Vol. 20(2), p. 319-333.
• De Venanzi, A. (2008). „Dinamica instituțională a persoanelor fără adăpost: comparație între Statele Unite ale Americii și Japonia”, Jurnalul Internațional de Sociologie și Politică Socială, Vol. 28(3/4), p.129-145.
• DeVerteuil, G. (2003). „Mobilitate fără adăpost, setări instituționale și noul management al sărăciei”, Mediu și planificare A, vol. 35(2), p. 361-379.

Exemplu de disertație de politică socială subiectul 7:

Bismarck și Lloyd George: Frați în brațele politicii sociale

Umbrită din punct de vedere istoric de preocuparea academică cu privire la problemele ulterioare ale imperiului și războiului mondial, această disertație revizuiește crearea bunăstării guvernului central în Anglia. Procedând astfel, ea celebrează nu numai munca ultimului prim-ministru liberal, David Lloyd George, dar sugerează că la baza programelor de politică socială și a intervențiilor de bunăstare ale guvernului său au fost reformele avansate cu douăzeci de ani mai devreme de Otto von Bismarck, ministrul președinte al Prusiei. 1862-1890 și primul cancelar al Imperiului German 1871-1890. Procedând astfel, această disertație oferă o critică academică a măsurilor engleze, cum ar fi Legea privind asigurările de sănătate (1883) și Legea privind asigurările de accident (1884) și Legea privind bătrânețea și handicapul (1889) din Germania.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Hennock, EP (2003). „Politica socială în era Bismarck: un raport de progres”, Istoria Germaniei, Vol. 21(2), p. 229-238.
• Khoudour-Castéras, D. (2008). „Statul bunăstării și mobilitatea forței de muncă: impactul legislației sociale a lui Bismarck asupra emigrației germane înainte de Primul Război Mondial”, Journal of Economic History, Vol. 68(1), p. 211-243.
• Purcell, H. (2006). Lloyd George. Londra: Haus.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 8:

Organizații de asistență socială bazate pe credință: parte a „societății mari” sau manipularea celor vulnerabili?

Această disertație explorează în detaliu patru organizații de bunăstare bazate pe credință: Armata Salvării, Trustul Trussell, Bochasanwasi Shri Akshar Purushottam Swaminarayan Sanstha și Norwood. Ea examinează măsura în care organizațiile bazate pe credință primesc în prezent sau sunt probabil să primească finanțare de la autoritățile locale și de la guvernul național și dacă o astfel de finanțare implică o deteriorare a maximei împărțirii bisericii și statului. În plus, teza investighează gradul în care discriminarea este evidentă, atât în ​​politicile de ocupare a forței de muncă ale organizațiilor bazate pe credință (de exemplu, Trussell Trust afirmă că solicitanții de locuri de muncă trebuie să fie „compatibili cu etosul creștin al Trustului), cât și în selectarea celor pe care îi ajută. In cele din urma,

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Evans, S. (2012). „Bunăstarea bazată pe credință se profilează pe măsură ce autoritățile locale cer „societății mari” să-i hrănească pe cei săraci”, Societatea Națională Seculară, 29 august 2012.
• Furness, S. și Gilligan, P. (2012). „Organizațiile bazate pe credință și serviciile de asistență socială din Regatul Unit: Explorarea unor dileme în curs”, Politică socială și societate, vol. 11, p. 601-612.
• Jochum, V., Pratten, B. și Wilding, K. (2007). Credință și acțiune voluntară: o privire de ansamblu asupra dovezilor și dezbaterilor actuale. Londra: Consiliul Național pentru Organizații de Voluntariat.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 9:

Dementa: o evaluare cuprinzatoare si comparativa a politicii nationale de ingrijire a Marii Britanii

Cu o populație în vârstă, demența este o problemă în creștere pentru sănătatea pe termen lung a națiunii. Pe măsură ce familiile care lucrează devin din ce în ce mai incapabile să îngrijească rudele cu demență, iar durata de viață a bolnavilor este prelungită prin intervenții de sănătate, este necesară o politică națională cuprinzătoare. Această disertație, compusă în principal folosind surse secundare, ia în considerare dacă cadrul existent în prezent este suficient, evaluează dacă reticența medicilor generaliști de a face trimiteri de specialitate pentru tratamentul precoce al bolnavilor de demență și examinează politicile stabilite în Suedia și Spania. În cele din urmă, lucrarea face recomandări pentru îmbunătățirea politicilor și standardelor de îngrijire în Marea Britanie.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• McDonald, A. şi Dening, T. (2002). „Demența este evitată în NHS și asistența socială”, British Medical Journal, 324:548.2.
• Moise, P., Schwarzinger, M., Um, MY. și Grupul de experți în demență al OCDE (2004). Îngrijirea demenței în 9 țări OCDE: o analiză comparativă. Paris: OCDE.
• Nolan, MR, Davies, S., Brown, J., Keady, J. și Nolan, J. (2004). „Dincolo de îngrijirea „centrată pe persoană”: O nouă viziune pentru asistența medicală gerontologică”, Journal of Clinical Nursing, Vol. 13, p. 45-53.

Exemplu de teză de politică socială subiectul 10:

Includerea copiilor călători în educație până la vârsta de optsprezece ani: o evaluare a activelor și deficiențelor politicii

Numărul precis de copii din familiile Traveler care frecventează școala în Marea Britanie este greu de stabilit, iar estimările variază în mod nebunesc de la 15.000 la 300.000. Mulți astfel de copii raportează discriminare din partea altor copii, profesori, personal administrativ și autorități locale; această lucrare evaluează măsura în care aceasta este mai degrabă o percepție decât o realitate. În plus, prezintă beneficiile și dezavantajele politicii actuale în atingerea unui număr mai mare de copii Traveler în educație până la – și trecut – nivelul GCSE, recunoscând obiectivele guvernamentale pentru educația cu normă întreagă pentru copiii cu vârsta de până la optsprezece ani. Incluzând cercetări primare extinse în rândul familiilor și educatorilor Traveler, precum și o analiză aprofundată a literaturii de specialitate, lucrarea oferă în sfârșit recomandări pentru a maximiza incluziunea în educație pentru copiii Traveler.

Lectură inițială sugerată a subiectului:

• Bhopal, K. (2004). „Călătorii țigani și educația: nevoile în schimbare și percepțiile în schimbare”, British Journal of Educational Studies, vol. 52, p. 47-64.
• Cudworth, D. (2008). „Există puțin mai mult decât furnizarea de lucruri: politică, pedagogie și educația copiilor țigani/călători”, Politica socială critică, vol. 28(3), p. 361-377.
• Milbourne, L. (2002). „Excluderea nespusă: experiențe de marginalizare continuă din educație în rândul