Alegerea de a scrie despre închisoare și societate ar putea crea un subiect foarte interesant. Ați putea să aruncați o privire asupra drepturilor prizonierilor, reabilitarea sau reintegrarea lor în societate. Dacă vă străduiți să vă gândiți la un subiect, poate aceste sugestii v-ar putea ajuta:
Exemplu de disertație în închisoare și societate subiectul 1:
„Un drum spre nicăieri” – o analiză a eficacității programelor de formare profesională din cadrul Serviciului de Probațiune și efectul acestora asupra ratelor de recidivă: Un studiu de caz în Leicester 2008 – 2012
Evaluarea din 2011 a serviciului de probațiune din Leicestershire a remarcat că numărul de locuri oferite infractorilor în cadrul schemelor de formare a crescut. Cu toate acestea, natura acelor locuri de formare a rămas ferm înrădăcinată în munca manuală. Având în vedere declinul industriei în întreaga țară și creșterea specială a centrelor de servicii în East Midlands, această disertație pune la îndoială dacă propunerile de instruire oferite (de exemplu, licențierea pentru stivuitoare) este adecvată – sau duce doar la foști infractori. a fi calificat pentru locuri de muncă care nu există – ceea ce poate duce la un cerc vicios de șomaj și criminalitate. Aceasta este o disertație care, deși se bazează pe literatura de specialitate în domeniul criminologic și al serviciului de probațiune, ar beneficia și de interviuri de primă mână atât cu ofițerii, cât și cu infractorii.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Bowen, E., Gilchrist, EA și Beech, AR (2005), „O examinare a impactului reabilitării comunitare asupra comportamentului infracțional al infractorilor bărbați de violență domestică și a caracteristicilor asociate cu recidiva”, Psihologie juridică și criminologică, Vol . . 10, p. 189-209.
- Copas, J. și Marshall, P. (1998), „Scala de recunoaștere a grupului de infractori: un scor statistic de recunoaștere pentru utilizarea de către ofițerii de probațiune”, Jurnalul Societății Regale de Statistică: Seria C (Statistici aplicate), Vol.47, pp. 159-171.
- McGuire, J. (2008) Rezolvarea problemelor sociale și ofensiva: Dovezi, evaluare și evoluție. Chichester: John Wiley & Sons Ltd.
Exemplu de disertație în închisoare și societate subiectul 2:
Voturi pentru prizonieri: Un pas prea departe?
În mod tradițional, săvârșirea infracțiunii și condamnarea la închisoare au fost întotdeauna considerate ca având ca rezultat înlăturarea anumitor drepturi deținuților, deoarece aceștia „își plătesc datoria față de societate”. Acest lucru a însemnat în Marea Britanie că prizonierii nu li s-a permis să voteze. Decizia CEDO înseamnă totuși că prizonierii englezi ar trebui să poată vota acum. Această disertație trece în revistă atât argumentele juridice, cât și etice din jurul acestui argument și, de asemenea, pune la îndoială efectul probabil al împuternicirii deținuților într-o astfel de manieră asupra unor chestiuni precum locurile marginale și intențiile de vot. O disertație interdisciplinară care conține o serie de căi interesante care ar putea fi explorate eficient.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Cheney, D. (2008) „Prisoners as citizens in a democracy”, The Howard Journal of Criminal Justice, Vol. 47, p. 134-145.
- Dhami, MK (2005) „Politica de privare a drepturilor de autor: o amenințare la adresa democrației?” Analize ale problemelor sociale și politicilor publice , Vol.5, pp. 235-247.
- Eady, D. (2007) „Drepturile prizonierilor de la Raportul Woolf: Progres sau amânare?” Jurnalul Howard de justiție penală , vol. 46, p. 264-275.
Exemplu de disertație în închisoare și societate subiectul 3:
Munca desfășurată de deținuții aflați în detenție: luarea în considerare dacă este vorba de muncă forțată sau de un mijloc adecvat de control
Ca parte a plății „o datorie față de societate”, deținuții sunt așteptați să lucreze. Munca implicată, în închisorile din Marea Britanie, poate fi variată, deținuții de grad normal care pregătesc pachete de prânz și micul dejun pentru colegii deținuți, până la grădinărit în jurul închisorii și cusând tricouri. În schimb, deținuților de încredere li se permite să devină curățenie, oferindu-le acces liber la celulele lor pe tot parcursul zilei, posibilitatea de a face duș când doresc (mai degrabă decât în timpul orelor de asociere alocate), în timp ce cei care sunt angajați pe servere pot obține hrană suplimentară la sfârșitul schimburilor. Prin urmare, există o varietate de avantaje pentru munca deținută – în special pentru cei în care sunt „de încredere”. Cu toate acestea, rata de plată pentru o astfel de muncă este minimă – cu un maxim de 10 GBP pe muncă câștigată. Acest lucru este substanțial sub cerințele privind salariul minim și, deoarece deținuții sunt așteptați să muncească sau să piardă beneficii – există un argument că este asemănător cu munca forțată, deoarece ei nu pot, spre deosebire de lucrătorii obișnuiți, să își retragă serviciile. O chestiune de drepturi, responsabilități, datorii civile, pedepse, reabilitare și probleme de cheltuieli guvernamentale, aceasta este o disertație foarte interesantă, care are potențialul de a fi dezvoltată în mai multe moduri.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Black, J. (2010) „Prison works? Să fie un gulag modern industrializat sau un loc pentru a modifica și controla comportamentul infracțional?’, Criminal Justice Matters, Vol. 74(1), pp. 6-7.
- Kang, S. (2009) „Forțarea muncii în închisoare: standardele internaționale de muncă, drepturile omului și privatizarea muncii în închisoare în Statele Unite ale Americii contemporane”, New Political Science, Vol. 31(2), p. 137-161.
- Taylor, JR (2011) „Neprotejat din punct de vedere constituțional: sclavia închisorii, privarea de drepturi a infractorilor și excepția penală de la drepturile cetățenești”, Gonzaga Law Review, vol. 47, p. 365-389.
Criminalitatea și sistemul de justiție pentru tineret
Dacă nu sunteți sigur despre ce să scrieți disertația, dar știți că sunteți interesat de criminalitatea și justiția pentru tineri, atunci poate că aceste sugestii sunt pentru dvs.:
Exemplu de disertație privind criminalitatea și sistemul de justiție pentru tineri tema 1:
Etichetarea și delincvența: O profeție care se împlinește de sine?
Criminologii sociologi sugerează că etichetarea la începutul adolescenței poate avea consecințe profunde asupra stimei de sine. Rezultă că a fi etichetat ca „eșec” sau „delincvent” poate duce la persoana etichetată să devină din ce în ce mai abătută. Studiile americane sugerează că, în fața unei astfel de dezgustări de sine și a unei stime de sine scăzute, mulți (în special bărbați tineri de culoare) aflati la răscruce de stiluri de viață își găsesc alinare în apartenența la bande. Folosind interviuri cu bandele de stradă din Liverpool și Manchester, precum și cu asistenți sociali, poliție și servicii de probațiune, această disertație încearcă să abordeze măsura în care etichetarea negativă poate duce la o spirală descendentă a opiniei de sine; ducând în cele din urmă la o îmbrățișare a criminalității.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Bernburg, JG și Krohn, MD (2003), „Etichetarea, șansele de viață și criminalitatea adultă: efectele directe și indirecte ale intervenției oficiale în adolescență asupra criminalității la vârsta adultă timpurie”, Criminologie, voi . 41, p. 1287-1318.
- Paternoster, R. și Brame, R. (1997), „Multiple routes to delinquency? Un test de dezvoltare și teorii generale ale criminalității”, Criminologie , voi. 35, p. 49-84.
- Smith, DA și Brame, R. (1994), „Despre inițierea și continuarea delincvenței”, Criminologie, voi. 32, p. 607-629.
Exemplu de disertație privind criminalitatea și sistemul de justiție pentru tineri tema 2:
O analiză a rolului pe care teoriile subculturale îl au în explicarea execuției crimelor: un studiu comparativ între Marea Britanie contemporană și SUA
Teoria subculturală a provenit de la Școala din Chicago la începutul secolului al XX-lea și, de la mijlocul anilor 1970, a fost dezvoltată de Centrul pentru Studii Culturale (CCCS) din Birmingham. Prin trasarea schimbărilor în statutul economic și delincvența, valorile sociale și frustrarea/eșecul în mediul educațional, acest studiu compară caracteristicile definitorii ale creării bandelor de adolescenți de pe ambele maluri ale Atlanticului. Întemeiată pe studiile academice existente, această disertație este întărită de faptul că cercetările primare sunt, de asemenea, efectuate atât cu membrii bandei, cât și cu tinerii infractori din Birmingham și Chicago, aducând astfel o contribuție suplimentară valoroasă la corpul existent de cunoștințe despre acest subiect.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Bennett, A. (1999) „Subculturi sau neo-triburi? Regândirea relației dintre tinerețe, stil și gust muzical’, Sociologie , Vol. 33 (3), p. 599-617.
- Butsch, R. (2001) „Considering resistance and incorporation”, Leisure Sciences , voi. 23, p. 71-79.
- Cohen, A. (1955) Delinquent boys: The culture of the gang. New York: The Free Press.
Exemplu de disertație privind criminalitatea și justiția pentru tineri subiectul 3:
Incendiare împotriva instituțiilor de învățământ, comisă de minori: tarife și motive
Numărul incendiilor în școli (în special în timpul vacanței lungi de vară) crește de la an la an. Această disertație folosește tehnici de cercetare calitativă pentru a completa opinia academică existentă asupra subiectului. Procedând astfel, ofițerii de poliție, directorii, personalul pompierilor, împreună cu autorii sunt intervievați pentru a evalua motivele (subiacente și declarate) pentru care astfel de atacuri sunt în creștere. O analiză a tratamentelor oferite unor astfel de infractori este, de asemenea, oferită în cadrul acestei lucrări printr-o revizuire a literaturii de probațiune. În cele din urmă, recomandă programe care pot avea loc în perioadele de vară care pot redirecționa comportamentul delincvent.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Canter, DV și Almond, L. (2007) A strategy for arson. Centrul de Psihologie Investigativă, Raport de proiect. Liverpool: Universitatea din Liverpool.
- Hayden, C., Williamson, T. și Webber, R. (2007) „Școli, comportamentul elevilor și tinerii infractori: Utilizarea clasificării codurilor poștale pentru a viza sprijinul comportamentului și prevenirea crimei”, British Journal of Criminology , Vol. 47(2), p. 293-310.
- Herbert, RL (1990) „Incendiare și vandalism în școli: ce poate face psihologul educațional?” Psihologia educației în practică: teorie, cercetare și practică în psihologia educației, voi. 6(2), p. 65-70.
Etnie și rasă
Vă gândiți să finalizați o dizertație bazată pe o anumită cursă, dar nu sunteți sigur cum să vă restrângeți subiectul? Poate că aceste sugestii ar fi utile:
Exemplu de teză de etnie și rasă subiectul 1:
„Teoria tulpinii”: o problemă în creștere în comunitățile afro-caraibiene din Londra?
Această disertație folosește teoria anomiei mertoniană pentru a compara comunitățile tinere, de sex masculin, de culoare din New York și Londra și ia în considerare măsura în care acest fenomen sa răspândit în Marea Britanie. Creșterea unei subculturi de droguri – și a celor care profită de ea – este o componentă cheie a acestei considerații. Un alt factor este creșterea numărului de case de discuri mici, independente, care oferă o privire asupra unui viitor mai bogat interpreților din hip/hop și rap. Studiul utilizează dovezi statistice pentru a formula concluzii, precum și interviuri cu bătrâni și tineri din comunitate.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Agnew, R. (1999) „A general strain theory of community differences in criminal rates”, Journal of Research in Crime and Delinquency, Voi. 36(2), p. 123-155.
- Alexander, CE (1996) Arta de a fi negru. Oxford: Oxford University Press.
- Cochran, JK și Bjerregaard, B. (2012) „Anomie structurală și criminalitate: un test transnațional”, Jurnalul Internațional de Terapie a Infractorilor și Criminologie Comparată, Vol. 56(2), p. 203-217.
- Gunter, A. (2008) „Growing up bad: Black youth, `road’ culture and badness in an East London neighbourhood”, Crime Media Culture, Vol. 4(3), p. 349-366.
Exemplu de teză de etnie și rasă subiectul 2:
Crime motivate împotriva musulmanilor după 9/11: o perspectivă a Regatului Unit
După atacurile teroriste din SUA, Marea Britanie și Spania, incidentele de infracțiuni motivate de ură împotriva musulmanilor au crescut. Această disertație examinează această afirmație; efectuează o analiză amplă a criminalității anti-musulmane raportate în Regatul Unit în ultimii cincisprezece ani și analizează rata schimbărilor, dacă este cazul, legată de diferențele regionale. În acest fel, extinde cercetările întreprinse de Universitatea din Exeter, prin lărgirea sferei de cuprindere pentru a identifica cu precizie efectul atacurilor teroriste începând cu 9/11. În cele din urmă, trece în revistă principalele organisme responsabile pentru creșterea infracțiunilor motivate de ură anti-musulmane și analizează cât de răspândite au devenit acțiunile individuale.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Allen, C. (2011) „Opusul islamizării sau promovarea islamofobiei? Understanding the English Defense League’, Patterns of Prejudice, vol. 45(4), p. 279-294.
- Lambert, R. și Githens-Mazer, J. (2011) Islamofobia și infracțiunile de ură anti-musulmane: studii de caz din Regatul Unit 2010. Londra: Centrul european de cercetare musulmană și Universitatea din Exeter.
Exemplu de teză de etnie și rasă subiectul 3:
Abuzul rasist față de studenții internaționali: o comparație de studiu de caz între Universitatea din Oxford și Universitatea Oxford Brookes
Rasismul în învățământul superior ia multe forme; admiterea, acordarea de note și atitudinea studenților. Având în vedere această multitudine de oportunități de apariție a rasismului, această disertație se întreabă în ce măsură rasismul este instituționalizat în cadrul Universității din Oxford și, în acest sens, îl contrastează cu experiențele studenților de la Universitatea Oxford Brookes. Aceasta este o disertație care nu numai că a combinat cercetarea calitativă și cantitativă, dar ar beneficia și de pe urma discuțiilor despre probleme precum agenda de incluziune și extinderea participării.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Leathwood, L. și O’Connell, P. (2003) „Este o luptă”: Construcția „noului student” în învățământul superior”, Journal of Education Policy Vol. 18, (6), p. 597-615.
- Spaights, E., Dixon, HE și Nickolai, S. (1985), „Rasismul în învățământul superior” College Student Journal, vol. 19 (1), p. 17 – 22.
Crima și inegalitatea socială
Există o mulțime de cercetări disponibile cu privire la corelația dintre criminalitate și statutul social. Dacă sunteți interesat să explorați acest lucru în continuare, puteți finaliza o disertație pe tema fascinantă a criminalității și a inegalității sociale! Poate că aceste sugestii vă vor ajuta:
Exemplu de disertație privind criminalitatea și inegalitatea socială subiectul 1:
Crime vizate împotriva persoanelor fără adăpost: o reacție la insecuritatea socială sau o simplă brutalitate?
Uciderea brutală a unui bărbat fără adăpost care dormea greu în curțile bisericii din Darlington, County Durham, la începutul anului 2012, a adus din nou acasă realitățile vieții de pe străzi. Această disertație combină cunoștințele teoretice cu interviuri cu cei care trăiesc pe străzi (și lucrează cu cei care o fac) pentru a oferi un răspuns mai holist la întrebarea pusă. Aceasta este o disertație de vârf; ale căror ramificații politice ar putea fi văzute ca având implicații naționale asupra modului în care societatea îi tratează pe unii dintre cei mai vulnerabili membri ai săi.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Gaetzl, S. (2004), „Străzi sigure pentru cine? Tineri fără adăpost, excludere socială și victimizare criminală”, Journal Canadian Journal of Criminology and Criminal Justice Vol. 46 (4), p. 423-456.
- Sherman, LW, Gartin, PR și Buerger, ME (1989), „Locurile fierbinți ale criminalității prădătoare: activități de rutină și criminologia locului”. Criminologie, voi. 27, p. 27-56.
Exemplu de disertație privind criminalitatea și inegalitatea socială subiectul 2:
Acceptarea socială a furtului din magazine în comunitățile defavorizate
Ridicarea de produse alimentare ca fenomen a crescut exponențial în ultimii trei ani, conform cifrelor oficiale. Totuși, un astfel de furt nu este doar pentru nevoia de hrană, deoarece, așa cum indică rapoartele poliției locale, incidența raporturilor de vânzări de carne furată în imobilele din Doncaster a crescut, de asemenea, pe măsură ce rosturile de carne și alte produse alimentare „de mare valoare” sunt din ce în ce mai furate. ‘a comanda’. Privind indicii studiilor privind privarea și valorile sociale normative față de bunurile furate, această disertație oferă o analiză a modului în care punctele de vedere normative despre furtul din magazine sunt diferite atât în clase diferite, cât și în zone diferite din Marea Britanie.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Avery, DR, Mckay, PF și Hunter, EM (2012) „Demografia și mărfurile care dispar: cum forța de muncă mai în vârstă influențează scăderea comerțului cu amănuntul”, Journal of Organizational Behavior , Vol. 33, p. 105-120.
- Kroneberg, C., Heintze, I. și Mehlkop, G. (2010) „Interacțiunea normelor morale și a stimulentelor instrumentale în cauzalitatea crimei”, Criminologie , voi. 48, p. 259-294.
- Nell, D., Phillips, S., Alexander, A. și Shaw, G. (2011) „Helping yourself: Self-service grocery retail and shopholding in Britain, c . 1950-75′, Istorie culturală și socială , vol. 8(3), p. 371-391.
Activism și revolte
Activismul și revoltele au devenit un subiect uriaș de discuție în ultimul deceniu și au fost efectuate multe cercetări în acest domeniu. Din acest motiv, acest subiect ar constitui o disertație grozavă. Pentru a restrânge, am oferit câteva exemple mai jos:
Exemplu de teză de activism și revoltă subiectul 1:
Activism animal – Scopul justifică mijloacele?
Dorința de a proteja animalele de experimentele de laborator și percepțiile asociate cu privire la cruzime determină o minoritate substanțială de activiști din sectorul mai larg al protecției animalelor să încalce legea. Această disertație analizează o serie de studii de caz ale unor astfel de acțiuni și se întreabă, având în vedere beneficiile pe care le pot conduce astfel de experimente, dacă realizarea opririi temporare a unor astfel de experimente de către extremiștii cu animale face ca acțiunile lor să fie o crimă utilă. Această disertație ia în considerare ramificațiile mai largi ale activismului animal, cu accent deosebit pe criminalizarea tot mai mare a mecanismelor de protest ale activismului animal, așa cum a avut loc în Statele Unite și Irlanda.
Lectură inițială sugerată a subiectului
- Freeman, CP (2009) „Un mijloc mai mare pentru un bine mai mare: linii directoare etice pentru a face față provocărilor de promovare a organizațiilor de mișcare socială”, Jurnalul de etică a mass-media: Exploring Questions of Media Morality, Vol. 24(4), p. 269-288.
- Yates, R. (2011) „Criminalizing protests about animal abuz. Experiența irlandeză recentă în context global”, Crime, Law and Social Change , Vol. 55(5), p. 469-482.
